学然后知不足

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学然后知不足

  • 色彩
    中性成语
  • 结构
    复句式成语
  • 程度
    一般成语
  • 字数
    六字成语
  • 形式
    6字成语
  • 年代
    古代成语
拼音

xué rán hòu zhī bù zú

释义

困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点

出处

西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”

用法

作宾语、定语、分句;用于劝诫人

学字开头的成语
  • 释义:修明:昌明。学问和品行都很特出
  • 色彩:中性成语
  • 释义:贯:贯通;天人:天和人。学问贯穿天、人各类知识。指学识渊博
  • 色彩:中性成语
  • 释义:牛毛:比喻多;麟角:麒麟的角,比喻少。学的人很多,学成的人极少。形容要学业有成极不容易
  • 色彩:中性成语
  • 释义:牛毛:比喻多;麟角:麒麟的角,比喻少。学的人很多,学成的人极少。形容要学业有成极不容易
  • 色彩:中性成语
  • 释义:所学的不是实际工作所用的,有用的又没有学。指学和用脱节背离
  • 色彩:中性成语
足字结尾的成语
  • 释义:比喻只解决具体问题,不深究产生问题的根源。同“头痛灸头,脚痛灸脚”。
  • 色彩:贬义成语
  • 释义:惟:只;足:够。只觉时日不够。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:先天:中医指人或动物在母腹中的孕育时期;与“后天”相对。原指人或动物生下来体质就不好。后也指事物的根基差。
  • 色彩:贬义成语
  • 造句:这孩子先天不足,虽然后天营养良好,也显得瘦弱。
  • 释义:胁肩:耸起肩膀;累足:并着双脚。缩着肩膀,重迭着脚(不敢正立)。形容恐惧的样子。
  • 色彩:贬义成语
  • 释义:形容恐惧的样子。同“胁肩累足”。
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