穷兵黩武

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穷兵黩武

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    中性成语
  • 结构
    联合式成语
  • 程度
    常用成语
  • 字数
    四字成语
  • 形式
    ABCD式的成语
  • 年代
    古代成语
拼音

qióng bīng dú wǔ

释义

穷:用尽;竭尽。黩:任意;轻率。出动全部兵力;任意发动战争。形容极端好战。

出处

三国 曹丕《车驾临江还诏三公》:“三世为将,道家所忌;穷兵黩武,古有所戒。”

用法

穷兵黩武联合式;作谓语、宾语、定语;含贬义。

典故
  • 东吴后期的名将陆抗,二十岁时就被任命为建武校尉;带领他父亲陆逊留下的部众五千人。公元264年,孙皓当了东吴的国君,三十八岁的陆抗担任镇军大将军。当时,东吴的朝政非常腐败。孙皓荒淫暴虐,宫女有好几千人,还向民间掠夺;又用剥面皮、凿眼睛筹酷刑任意杀人。陆抗对孙皓的所作所为非常不满,多次上疏,劝谏他对外加强防守,对内改善政治,以增强国力。他曾在奏疏中一次陈述当前应做的事达十六件之多。但是,孙皓对他的建议置之不理。公元272年,镇守西陵的吴将步阐投降晋朝。陆抗得知后、立即率军征讨步阐。他知道晋军一定会来接应步阐,因此命令军民在西陵外围修筑一道坚固的围墙。吴将多次要求攻打西陵,但陆抗总是不许。等到工事完成;晋军已经赶到西陵接应步阐,陆抗率军击退来援的晋军,再向西陵发起猛攻,很快攻进城内,将叛将步阐杀死。当时,晋朝的车骑将军羊枯镇守襄阳。他见陆抗能攻善守,知道要打败东吴并不容易,因此对东吴采取和解策略:部下掠夺了东吴的孩子,他下令放回;行军到东吴边境,收割了东吴方面的庄稼,就送绢帛给东吴作抵偿,猎获的禽兽已被吴人打伤,就送还东吴。陆抗明白羊枯的用意,也用同样的态度对待晋商。两人还经常派使者往来,互相表示友好。因此,吴、晋一部分边境地带一时出现了和好的局面。孙皓听说那里的边境和好,很不高兴,派人责问陆抗。陆抗回话说:“一乡一县尚且不能没有信义,何况大国呢!我如果不这样做,反而会显出羊枯很有威德,对他没有什么损害。”孙皓听了,无话可说;但他还是想出兵攻晋。陆抗见军队不断出动,百姓精疲力竭,便向孙皓上疏说。“现在,朝廷不从事富国强兵,加紧农业生产,储备粮食,让有才能的人发挥作用,使各级官署不荒怠职守,严明升迁制度以激励百官,审慎实施刑罚以警戒百姓,用道德教导官吏,以仁义安抚百姓,反而听任众将追求名声,用尽所有兵力,好战不止,耗费的资财动以万计,士兵疲劳不堪。这样,敌人没有削弱,而我们自己倒象生了一场大病。”陆抗还郑重指出,吴、晋两国实力不同,今天即使出兵获胜,也得不偿失。所以,应该停止用兵,积蓄力量,以待时机。”但是,孙皓对陆抗的这些忠告都听不进去。后来陆抗去世,晋军讨伐东吴,沿着长江顺流东下,势如破竹,吴国终于被晋所灭亡。
造句

1.大国间正日益进行和平竞争,而不是穷兵黩武

2.穷兵黩武拖累了美国,这没有什么好果子吃,可中国却在省钱,谋求未来。地球人都看到了中国人投资风能,核能,而美国则卷入公司政治不能自拔。

3.这对那些劳民伤财,好大喜功,残民以逞,穷兵黩武者罪恶灵魂的揭露真是洞若观火。

4.如果这个奖项是为了激励美国改变前政府穷兵黩武的习惯和单边政策,为了激励一个仅建立于和平基础上的政策,那我们并不反对。

5.布希政府和穷兵黩武的北韩正在进行一场猫捉老鼠的游戏。

成语翻译
英语:

to wage war frequently

日语:

やたらに武力(ぶりょく)を振(ふ)り回(まわ)す

俄语:

брáться за оружие по любóму пóводу

德语:

eine Aggressions und Kriegspolitik betreiben

穷字开头的成语
  • 释义:旧时认为文人越是穷困不得志,诗文就写得越好。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:穷巷:偏僻的里巷;陋室:狭小的房屋。指僻陋狭小的住处。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:穷:极;奢、侈:奢侈。极端奢侈,尽量享受。形容挥霍浪费,荒淫腐化。
  • 色彩:贬义成语
  • 造句:这个花花公子过惯了穷奢极侈的生活,如今父母去世了,他也只得摆个烟摊维持生活了。
  • 释义:指在穷困艰难的时候,就要想办法改变现状。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:指描写刻画十分细致生动;也用来形容丑态毕露。
  • 色彩:贬义成语
  • 造句:那汉奸为讨得鬼子喜欢,在所谓“联谊”会上,竟学狗叫鸡鸣,穷形尽相,丑态百出。
武字结尾的成语
  • 释义:秦始皇和汉武帝
  • 色彩:中性成语
  • 释义:黩:轻率。滥用武力,肆意发动战争。形容极端好战
  • 色彩:贬义成语
  • 释义:动用全部兵力,肆意发动战争。形容极端好战
  • 色彩:中性成语
  • 释义:称人兼备文武之才,入朝为文臣,出朝为将帅。
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  • 释义:既有文才,又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。
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