质疑问难

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质疑问难

  • 色彩
    中性成语
  • 结构
    联合式成语
  • 程度
    常用成语
  • 字数
    四字成语
  • 形式
    ABCD式的成语
  • 年代
    近代成语
拼音

zhì yí wèn nàn

释义

质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

出处

清 徐枋《与曾青藜书》:“此既古人之所有取,亦友朋质疑问难之一乐也。”

用法

质疑问难联合式;作谓语、定语;用于人好思。

造句

1.它既包括好奇心驱使下的非正式的质疑问难行为,又包括学科领域中采用特定方式进行的专门探究活动。

2.语文教学过程深入开掘素质教育因素,一是要创设情境,确立主体;二是着眼训练、质疑问难

3.在阅读教学中,质疑问难是激发兴趣、启发思维重要手段,是培养学生自能读书能力的有效途径。

4.第四,要培养学生的问题意识,教给质疑问难的方法。

近义词
质字开头的成语
  • 释义:徒有华美的外表,而无相应的实质。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:质:朴素、单纯。野:粗俗。质朴而不粗俗。同“质而不俚”。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:谓提出疑问,请人解答并加以研究、辨析。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:身体伛偻影子也就弯曲。比喻有因必有果。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:质:朴素、单纯。俚:粗俗。质朴而不粗俗。亦作“质而不野”。
  • 色彩:中性成语
难字结尾的成语
  • 释义:勉:勉强;为:做;干。勉强去做力所不及或不愿意去做的事情。
  • 色彩:中性成语
  • 造句:这听起来也是个好主意,可是即使是最顶尖的私立学校,有大笔的资金和优秀的老师,也认为在某个年龄段的课程中以一个课程表考虑到大量变化因素实在是勉为其难
  • 释义:末路:最后的一段路程。走最后一段路程是艰难的。比喻越到最后,工作越艰巨。也比喻保持晚节不易。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:排:排开。排除重重阻碍;克服各种各样的困难。
  • 色彩:中性成语
  • 造句:溪水可以磨圆卵石,是告诉我们有志者事竟成;小草可能在石头下面顽强的生长,是告诉我们,做人要坚韧不拔,排除万难
  • 释义:排除忧愁,解除困难。
  • 色彩:中性成语
  • 释义:强:勉强。勉强别人做不愿做或做不到的事情。
  • 色彩:贬义成语
  • 造句:我是学原子物理的,现在硬要让我去搞现代化学,这不是强人所难吗!
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