- 姓名：郭学敏
- 拼音：guō xué mǐn
- 笔画：10 8 11
- 五行：木 水 水
- 字音：guō、声调为阴平
- 字形：郭为左右结构，姓名学笔画10画
- 字义：
◎ 城外围着城的墙：城郭。“爷娘闻女来，出郭相扶将”。
◎ 物体的外框或外壳。
◎ 姓。
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画8画
- 字义：
◎ 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎ 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎ 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎ 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
- 字音：mǐn、声调为上声
- 字形：敏为左右结构，姓名学笔画11画
- 字义：
◎ 迅速，灵活：敏捷。敏感。敏锐。敏达（敏捷而通达事理）。灵敏。聪敏。神经过敏。
◎ 奋勉：敏求（勉力以求）。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——宋朝・ 范成大《夏日田园杂兴·其七》
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
——唐朝・ 周德清《塞鸿秋·浔阳即景》
昨日春如，十三女儿学绣。
——宋朝・ 辛弃疾《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》
- 天格16-解析:[尊重]暗示能转危为安，逢凶化吉。拥有这个象征的人天生具备成为领袖的潜质，在事业上能够登上巅峰。此外，他们具有高贵的品格和沉稳的态度，既豪放又侠气十足。他们才智过人，善于协调和整合声望，能够良好地服从并为大局尽心尽力，这是财富和荣耀的良好预示。（吉）
- 人格31-解析:[春日花开]具备智慧、仁心和勇气，意志坚定，不断克服挫折，步履踏实，有可能成就大事业，领导众人，获得名望，拥有繁荣、富贵和幸福的生活。这种人属于温和平静的首领运，虽然性格温和但是威力巨大。（吉）
- 地格27-解析:[纸舟行帆]自我心过强，多受诽谤攻击，而易致失败，所谓诽难运，大多为半途中折之象。始以其智谋，努力奋斗博得名利，待过中年，势渐趋下，内外酿出不和，难以发达到老。假使自身温顺而富有，也不免内部背后是非不息，也可因其它运的关系，或陷刑罚，孤独，死于逆难等。（凶）
- 外格12-解析:[掘井无泉]个人可能会显露出强势、冒失的特质，无视弱势因素，试图去做自己无法胜任的事情，最终可能以失败告终。在面对挑战时，可能会感到忧虑不安，且家庭关系可能变得不太融洽，会感到孤独和困惑。同时还可能面临意外灾难、逆境、健康问题、不如意和困难等诸多困难。此外，当与其他运势相遇时，会导致意外失败，甚至可能遭遇无法度过一生的悲惨命运。（凶）
- 总格42-解析:[寒蝉在柳]博识多能，有技艺，精通世情，无奈十艺九不成，大都薄弱不如意，缺乏自信心，为寂寞悲苦之象，散漫失意之状。如果专心进取，或者可以成功，不然必大失败，此数中也有孤独病弱者。（凶）
- 三才配置:土木金此配置乃凶配置，生命中弥漫着浓重的悲哀，历经着重重困难和痛苦，并且付出了惨烈的辛劳，外在和内在的困境无时无刻不在侵扰，使得万事扭曲不堪，衰亡和悲伤永无止境。
- 对基础运的影响:境遇变转移动，难免迫害，又逢部下之威胁，如坐针毡之上。（凶）
- 对成功运的影响:即使困境重重，只要持之以恒地努力，也能够成功，但因为过度地心力憔悴，很容易错失机会和社会不公。（凶）
- 对人际关系的影响:待人恳切而谦和有礼，善于做出牺牲，置他人利益高于自己，因此得到了广泛的赞誉和信任，事业大获成功。（吉）
下离上兑（革卦）顺天应人 上上卦
象曰：苗逢早天渐渐衰，幸得天恩降雨来，忧去喜来能变化，求谋干事遂心怀。这个卦是异卦（下离上兑）相叠。离为火、兑为泽，泽内有水。水在上而下浇，火在下而上升。火旺水干；水大火熄。二者相生亦相克，必然出现变革。变革是宇宙的基本规律。
此卦之人，追帮求多变的事物，不耐于平淡而安定的生活，性格上比较积极主动，具有性求救的倾向。
对旧的东西，包括工作、住所、知识等，都轻易感到厌烦，因此常期待着各种新的变革。对于开拓创新，具有天才与热忱，可以将自己的精力，投入创新和事业，艰苦奋斗，勇往直前，努力向上，为社会作出巨大贡献，成为顶尖人物。然而，一生中有时轻易因为缺乏耐性而遭致失败的命运。不过，有贵人相助，很快就会逢凶化吉，转危为安。
此卦之人，头脑灵敏，口才流利，大都是天生的演说家。但由于好胜心强，轻易言辞过重而刺伤他人。
签语：白玉蒙尘，黄金埋土。
解释：一生机遇很少，运气也不太好，总是要比别人付出更多，但得到的却更少，就好像被灰尘掩盖的白玉和被埋在土里的黄金，无法被人发现和赏识，难以有发挥的空间。
